幼兒園設(shè)計(jì)主題哪個(gè)好
有很多民辦的幼兒園院長(zhǎng)都有個(gè)這樣的煩惱,在師資建設(shè)一樣的條件下,幼兒園怎樣設(shè)計(jì)才能吸引更多的家長(zhǎng)和孩子喜歡,從而提升入園率
富麗堂皇,前期投資大,也跟學(xué)前教育格格不入,不劃算。隨意裝點(diǎn)裝飾,沒(méi)特色沒(méi)有吸引力,吸引不了家長(zhǎng)的關(guān)注。怎么辦呢?
有了,主題,主題設(shè)計(jì)。主題設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)公司里面談?wù)摚僬2贿^(guò)了。不過(guò)什么樣的主題才吸引人,如何在設(shè)計(jì)中巧妙運(yùn)用主題元素,那可就要看設(shè)計(jì)公司真本事了。
文字說(shuō)主題說(shuō)得比較空泛,那先看看變色龍?jiān)O(shè)計(jì)的幾個(gè)得到比較多院長(zhǎng)、家長(zhǎng)認(rèn)可的主題設(shè)計(jì)!
歐式城堡主題
設(shè)計(jì)師是這樣說(shuō)的:設(shè)計(jì)中融入歐式城堡元素,同時(shí)加入大量的現(xiàn)代手法,線條與鋼化玻璃的應(yīng)用是古典童話與未來(lái)幻想的交流,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照是同年玩伴的故事。
主題好玩有故事,內(nèi)外有內(nèi)涵,瞬間吸引住家長(zhǎng)和孩子!
蜜蜂和樹(shù)房主題
“設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于大自然的動(dòng)物“蜜蜂”和人類與大自然聯(lián)合“樹(shù)房”。人類來(lái)于大自然,生活在大自然,當(dāng)然就要取材于大自然。讓孩子親近大自然,發(fā)現(xiàn)大自然,探索大自然,在大自然的環(huán)抱健康、自由開(kāi)心成長(zhǎng),這就是我們的責(zé)任!”主創(chuàng)設(shè)計(jì)師說(shuō)!
蜜蜂是大自然勤勞的代表者,樹(shù)房是人類與大自然共存的智慧佳作。以蜜蜂勤奮之意告訴孩子,人生需要勤勞勇敢;以樹(shù)房之意告訴孩子,人類來(lái)自大自然,但,是智慧的生物,與其他動(dòng)物不同!
將本來(lái)平淡無(wú)奇的幼兒園,賦予了一個(gè)主題裝飾,就像畫(huà)龍點(diǎn)睛一樣,給以了一種不可言傳有個(gè)性的力量,這就是主題設(shè)計(jì)內(nèi)在的力量!
但是如何將主題融入到幼兒園里面呢,硬生生把主題元素搬過(guò)去,必然是失敗之作。
富麗堂皇,前期投資大,也跟學(xué)前教育格格不入,不劃算。隨意裝點(diǎn)裝飾,沒(méi)特色沒(méi)有吸引力,吸引不了家長(zhǎng)的關(guān)注。怎么辦呢?
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歐式城堡主題
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蜜蜂和樹(shù)房主題
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蜜蜂是大自然勤勞的代表者,樹(shù)房是人類與大自然共存的智慧佳作。以蜜蜂勤奮之意告訴孩子,人生需要勤勞勇敢;以樹(shù)房之意告訴孩子,人類來(lái)自大自然,但,是智慧的生物,與其他動(dòng)物不同!
將本來(lái)平淡無(wú)奇的幼兒園,賦予了一個(gè)主題裝飾,就像畫(huà)龍點(diǎn)睛一樣,給以了一種不可言傳有個(gè)性的力量,這就是主題設(shè)計(jì)內(nèi)在的力量!
但是如何將主題融入到幼兒園里面呢,硬生生把主題元素搬過(guò)去,必然是失敗之作。
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